Dificultades de aprendizaje niños

Dificultades de aprendizaje niños

Las dificultades de aprendizaje en los niños pueden tener un impacto sustancial en el rendimiento escolar.

Estos trastornos suelen producirse en un único ámbito de aprendizaje (siendo las más habituales la lectura, la escritura o el cálculo), es por ello que en ocasiones puede ser resultar difícil  detectar esta dificultad concreta, ya que en el resto de ámbitos el niño suele tener un nivel parecido al resto de compañeros.

Si no son tratadas a tiempo estas dificultades pueden tener efectos sobre los niños, tales como:

  • Desmotivación en el alumno.
  • Aversión a la escuela.
  • Problemas emocionales.

 

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Dificultades de aprendizaje más comunes en niños

 

Dislexia – Dificultades en la lectura y escritura

La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lecto-escritura. La dislexia es una de las causas principales de bajo rendimiento escolar, esto es así porque en nuestro sistema escolar, la mayor parte de contenidos se dan en formato escrito, para un niño con dislexia esto supone que en todas las asignaturas se verá afectado por su problema: le costará seguir el ritmo de la clase, se fatigará y acabe perdiendo la concentración.

 

 

Dislalia – Dificultades en la pronunciación de sonidos o palabras

Hablamos de dislalia cuando un niño no es capaz de pronunciar correctamente un sonido o una palabra.

Cabe destacar que si estos errores de pronunciación los encontramos en niños menores de 4 años, se consideran como algo normal, como un comportamiento habitual en el desarrollo del lenguaje infantil. Sin embargo, si los errores en el habla se mantienen más allá de los cuatro años, se debe consultar un especialista en audición y lenguaje, es decir, con un logopeda.

Dentro de la dislalia podemos encontrar problemas de:

  • Tipo funcional: El niño so sabe hacer vibrar la lengua para pronunciar bien laRR, y suele reemplazar la S por la Z, o la R por la D
  • Tipo audiógenase: El niño se siente incapaz de pronunciar correctamente los fonemas porque no oye bien.

 

 

Disgrafía y Disortografía – Dificultades en la realización de las grafías propias de la escritura y en la ortografía

La disgrafía es  el trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido de la escritura. Algunos de los problemas derivados de la disgrafía son:

  • Postura inadecuada al escribir
  • Soporte incorrecto del instrumento (lápiz, bolígrafo, etc.)
  • Velocidad de escritura excesivamente rápida o lenta.
  • Problemas relacionados con la grafía: Tamaño, inclinación o forma de las grafías, letras inclinadas, letras irreconocibles o texto de difícil comprensión.

La disortografía, por su parte, es el déficit específico y significativo de la ortografía.

 

 

Discalculia – Dificultades en la realización de cálculos matemáticos

La discalculia se define como la dificultad para hacer cálculos matemáticos. Hablamos discalculia en casos en que el niño presenta problemas para entender conceptos básicos como la suma, la resta, la división.

 

 

Discapacidades en la memoria y en el procesamiento auditivo

Se define como la dificultad de comprender y recordar palabras o sonidos. Nos podemos encontrar 2 casos:

  • Que el niño escuche con normalidad y, sin embargo, no recuerde las partes importantes porque su memoria no está almacenándolas ni descifrándolas de manera correcta.
  • Que el niño escuche una frase pero no pueda procesarla, especialmente si se usan palabras complejas, es muy larga o se dice rápidamente.

 

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